Course: Ambientes virtuales de aprendizaje

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Selección y elaboración de contenidos
Donna Zapata
Diana Ospina
Mónica Agudelo
Martha Jiménez

Diseño gráfico
Juliana Tobón

Revisión de estándares
Martha Zapata

Administración
Alejandro Escobar
David Bernal

Coordinación general
Donna Zapata Zapata

Producción
Programa Integración de Tecnologías a la Docencia
Vicerrectoría de Docencia
Universidad de Antioquia
Medellin - Colombia
2008

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Obra publicada bajo
Licencia Creative Commons

	Bienvenidos y bienvenidas a esta propuesta de formación, la cual constituye una invitación a que busquemos diferentes formas de utilizar creativa y eficientemente tecnologías de la información y la comunicación en nuestra labor docente, en busca del mejoramiento de los procesos de enseñanza y aprendizaje. Donna Zapata Z., Mónica Agudelo B., Diana Ospina P., Martha Jiménez S. y Carlos López *Docentes* *Universidad de Antioquia* Guía general del curso Presentación del curso Powerpoint presentation Presentación y objetivos Resource Contenidos temáticos Resource Metodología Resource Seguimiento, evaluación y certificación Resource Bibliografía y cibergrafía recomendada Resource Introducción a la temática del curso Powerpoint presentation Programa completo para descargar Word document Cartelera y foros generales Novedades Forum Comentarios, inquietudes y sugerencias Forum Busca y publica tu foto Fotos file Evaluación del curso Evaluación final Quiz

1	Objetivos * Identificar las tendencias en el uso de tecnologías en la educación, en el ámbito mundial, nacional y local. * Reconocer los proyectos, para la utilización de tecnologías en la educación, que el gobierno está liderando a nivel nacional. * Ubicar el lugar y la función que cumple la tecnología dentro de los procesos de docencia y aprendizaje. ¿Qué debemos saber y hacer previamente? Rol docente Resource Rol de estudiante Resource Informe Horizon 2008 PDF document Estándares UNESCO PDF document Plan nacional de tecnología de la información y la comunicación documento PDF document Visitar y explorar Colombia aprende file Computadores para educar file Agenda de conectividad file Universia Colombia file :: Actividades Actividad No. 1: Rol docente (imprescindible) Assignment Actividad No. 2: Conclusiones sobre el uso de TIC (imprescindible) Forum

2	Objetivos * Describir el proceso de gestión de proyectos educativos apoyados por TIC desde una perspectiva general que involucra la planeación, la producción y la ejecución * Describir los diferentes perfiles profesionales que participan en la realización de proyectos educativos apoyados por TIC, reconociendo las características de la participación de los docentes en los equipos de trabajo. * Caracterizar necesidades educativas que permitan plantear propuestas de implementación de TIC para desarrollar experiencias de aprendizaje en un contexto determinado. ¿Qué debemos saber y hacer previamente? Introducción a la gestión de proyectos educativos con TIC Resource Visitar y explorar Informática aplicada a la educación file :: Actividades Actividad No. 3: Primera etapa - proyecto final (imprescindible) Assignment Compartiendo experiencias externas Forum Encuentro presencial Viernes 10 - sábado 11 de octubre Socializar las Actividades No. 1, 2 y 3 Introducir la Actividad No. 4: Diseño unidad de aprendizaje

3	Objetivos * Diseñar una experienca de aprendizaje donde se integren los componentes de la misma: objetivo, metodología, contenidos y recursos, actividades, seguimiento y evaluación. * Reconocer distintas estrategias y técnicas didácticas e integrarlas dentro de una experiencia de aprendizaje. * Diseñar un material educativo para integrarlo a una experiencia de aprendizaje. ¿Qué debemos saber y hacer previamente? Aspectos del diseño de una experiencia de aprendizaje file Algunas claves para la formulación de objetivos Resource Contextualización de la didáctica en el diseño educativo file Estrategias didácticas file Materiales educativos file Los materiales didácticos multimedia file Evaluación de los aprendizajes file Ambiente virtual de aprendizaje Resource Lecturas complementarias Sobre el aprendizaje significativo file Usos didácticos del diario Resource Usos didácticos del mapa conceptual file Actividades Actividad No. 4: Diseño de un experiencia de aprendizaje apoyada con TIC (imprescindible) Assignment Estrategias didácticas Forum Encuentro presencial Viernes 17 - sábado 18 de octubre Socialización de la Actividad No. 4: Diseño de una unidad de aprendizaje Introducción de la Actividad No. 5: Búsquedas avanzadas

4	Objetivos * Utilizar diferentes estrategias de búsqueda y recolección de información en la Web. * Utilizar criterios para la selección y evaluación de materiales de la red. * Acercarse al conocimiento de la legislación sobre derechos de autor para manejo de documentos en la red. ¿Qué debemos saber y hacer previamente? Internet abierto: estrategias de búsqueda y evaluación de páginas web file Understanding Information Literacy: A Primer (UNESCO) PDF document Towards information literacy indicators - UNESCO PDF document Opciones ocultas y adicionales de google Resource Algunas bibliotecas digitales file Lecturas complementarias Normatividad sobre los derechos de autor file Sanciones Resource Derechos de autor file Identifique los archivos que descarga desde Internet Resource Actividades Autoevaluación: Conocimientos básicos de Internet Quiz Memorias de la sesión zip archive Actividad No. 5: Búsqueda y evaluación de material de la web (imprescindible) Forum Videos sobre Google y el Futuro de la Información Forum Encuentro presencial Viernes 24 - sábado 25 de octubre Seminario taller sobre búsquedas avanzadas Introducción al taller de búsquedas avanzadas

5	Encuentro presencial 7 - 8 y 14 - 15 de noviembre Objetivos * Integrar herramientas digitales en un proyecto educativo. * Reconocer la filosofía de Web 2.0. * Conocer y diferenciar aspectos de herramientas como los blogs, wikis y foros. * Utilizar herramientas digitales en el diseño de actividades de aprendizaje. ¿Qué debemos saber y hacer previamente? Introducción a Web 2.0 Resource Internet 2.0 Resource Blogs Resource Usos didácticos del blog file Wiki Resource Wikimedia Resource Usos didáctico de los wikis file Blogs vs. Wikis Resource Presentación sobre mapas conceptuales Powerpoint presentation Algunas instrucciones para el manejo de CmapTools Resource Lecturas Complementarias Sitios Web para la creación de blogs y algunos edublogs interesantes Resource Tutorial Blogger file Sitios Web para la creación de wikis y algunos wikis educativos interesantes Resource Tutorial Wikispaces file Más sobre Wikispaces file Actividades Herramientas educativas digitales Forum Actividad No. 6: Planteamiento de herramientas educativas en el proyecto (imprescindible) Assignment

6	Encuentro presencial 21 - 22 de noviembre y 3 de diciembre Objetivos * Reconocer las características del diseño de materiales educativos para entornos virtuales (e-Learning). * Presentar propuestas de diseño de materiales educativos, caracterizando las necesidades de aprendizaje que atienden. * Analizar los factores que intervienen en la implementación de un entorno virtual de enseñanza-aprendizaje y sus implicaciones en el diseño de materiales educativos. * Realizar una propuesta de utilización de las TIC para el desarrollo de un material educativo a publicar en la plataforma educativa. * Proponer actividades utilizando los recursos de la plataforma: "Foro" "Tarea", "Wiki" y "Diario". Plataformas educativas o plataformas e-Learning file ¿Qué debemos saber y hacer previamente? Introducción a Moodle Resource Mapa conceptual de la plataforma Moodle file Características generales de la plataforma educativa Moodle Resource Recursos de Moodle file Aspectos a tener en cuenta en la publicación del módulo "0" Resource ¿Cómo usar los recursos? ¿Cómo ingresar al curso? file ¿Cómo configurar un curso? Resource Video explicación de la configuración file ¿Cómo activar edición? Resource ¿Cómo usar el editor HTML de Moodle? Resource Administración de archivos Resource ¿Qué debemos saber y hacer previamente? Descripción de los recursos para publicar información en Moodle Resource Mapa conceptual sobre los recursos para publicar información en Moodle file Aspectos a tener en cuenta en la publicación de un módulo de aprendizaje Resource ¿Cómo usar los recursos? ¿Cómo editar una página web? Resource ¿Cómo enlazar un archivo ? Resource ¿Cómo enlazar una web ? Resource ¿Cómo añadir una etiqueta? Resource ¿Cómo mostrar un directorio? Resource Organización de los archivos Resource Lectura complementaria sobre los recursos PDF document Lecturas complementarias ¿Cómo subir un video a YouTube? Resource ¿Cómo Insertar un video embebido? Resource ¿Qué debemos saber y hacer previamente? Recursos para plantear actividades Resource Mapa conceptual sobre recursos para Actividades file Foro electrónico como estrategia didáctica Resource Algunas posibilidades educativas del diálogo Resource ¿Cómo usar los recursos? ¿Cómo matricular un estudiante? Resource ¿Cómo crear una tarea Resource Introduccion a la escala de calificacion Resource Tipos de foros en Moodle y modo de configuración Resource Configuración de un foro de noticias, cartelera o novedades Resource Creación, configuración y administración de un diálogo Resource ¿Qué debemos saber y hacer previamente? Usos educativos del glosario Resource ¿Cómo usar los recursos? Como configurar un glosario Resource Guión para curso en Moodle PDF document Algunas recomendaciones en el uso de recursos Resource Lecturas complementarias Materiales educativos digitales Powerpoint presentation Video presentación sobre Moodle file Actividades Preparación del taller Resource

7	Not available

8	Encuentro presencial 3 diciembre Objetivo * Presentar el proyecto completo y los avances realizados a la fecha. Actividades Estándares para publicar un curso file Actividad No. 7: Trabajo final (imprescindible) Assignment Edición en Moodle Foro Forum