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Justificación y Presentación del Curso
Es preciso que se tenga en cuenta que la ética no es un discurso de adoctrinamiento ideológico sino más bien un ámbito discursivo que reflexiona sobre la praxis, de modo que el individuo pueda comprender su acción en el contexto de la cultura y la sociedad. La ética es una dimensión reflexiva inherente a la formación y al quehacer profesional; ella le permite a la persona no solo comprender el mundo en el que le corresponde actuar sino también que le ofrece criterios orientadores para entenderse con los otros en acciones cotidianas y comunes. Hay preguntas que no pueden resolverse a través de las matemáticas, como por ejemplo: ¿Qué es una profesión? ¿Qué significa ser profesional? ¿Qué es un comportamiento responsable, solidario, o justo cuando se actúa en nombre de una profesión? ¿Qué tipo de líderes necesita nuestra región y nuestro país? La formación no consiste sólo en el entrenamiento de habilidades y destrezas técnicas para desempeñarse en un oficio o para emplearse en el mundo de la producción. Hoy es fundamental formar en los estudiantes la conciencia de actitudes emprendedoras y creativas que les permitan abrirse de manera autónoma sus propios espacios de investigación y producción.
DIANA C. SUAZA O.
Docente del Curso
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| 1 | Sensibilización al Desarrollo del Curso 
En esta primera sesión se hará una introducción al curso a partir de los conceptos previos que tengamos sobre la temática, se realizará una lectura sobre una tira cómica de "Calvin & hobbes" y dialogaremos acerca de las expectativas frente al curso. |
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| 2 | Presentación del Programa del Curso 
En la presentación del programa vamos a conocer el contenido de éste, la metodología, los momentos presenciales, las actividades a realizar, la forma de evaluar y la bibliografía recomendada. |
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| 3 | ¿Ética para qué? 
En esta sesión reflexionaremos acerca de la lectura previa "¿Ética para qué?", luego en grupos elaboraran mapas conceptuales de cada temática planteada en el documento y se selecionará un alumno de cada grupo para que exponga el mapa. |
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| 4 | Qué es la Ética? Distinguir
la Ética de la Moral es pertinente y necesario ya que lo común es
pensar que significan lo mismo, pero es cierto, que hay grandes
diferencias. |
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| 5 | Ética y Moral 
Empezaremos a vislumbrar la diferencia que hay entre Ética y Moral a la luz de dos grandes filósofos como son Aristóteles y Kant. |
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| 6 | Ética como amor propio 
Savater plantea que entre la Ética y el apasionado interés de los hombres hay una extrecha relación, reivindicando el amor propio como camino a la excelencia y por ende a la felicidad. |
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| 7 | Ética e Ingeniería A
partir de la lectura de Mario Bunge, se reconocerá los límites de la
responsabilidad del tecnólogo en la construcción de la era industrial o
del mundo moderno. |
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Medidas Extremas
En esta sesión observaremos la película Medidas extremas, como otra herramienta metodológica que permitirá afianzar los conceptos vistos hasta el momento en el curso, ella se analizará a la luz desde el texto "El Principe" de Nicolás de Maquiavelo en torno a la conocida frase "El fin justifica los medios".
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| 9 | Conclusiones Foro Después de observar la película y la participación en el foro "El fin justifica los medios?" de Nicolás de Maquiavelo, se ralizará el análisis de los aportes y elaboraremos las conclusiones. |
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| 10 | La Cuestión de la Responsabilidad y la Tecnología El término Responsabilidad es de origen relativamente reciente, pertenece a la Revolución Industrial del siglo XIX por el creciente desarrollo de la tecnología, en las siguientes sesiones, rastrearemos su sentido práctico desde varios ámbitos como podrían ser la filosofía, la teología, el derecho, la ingeniería y la bioética. |
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| 11 | Los Ingenieros, la Responsabilidad Profesional y la Ética 
En este capítulo abordaremos la relación que ha existido entre la responsabilidad y el Ingeniero ya que sus orígenes pertenecen al ámbito de la obediencia militar. También se analizará la relación que hay entre la ciencia y la ética a partir de la responsabilidad. |
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| 12 | El ingeniero frente a la Ética y a la Técnica 
Asdrubal Valencia, realiza una radiografía bien interesante del Ingeniero de la U.de A. y define las dimensiones que debe asumir el ingeniero como profesional, individuo y hombre, es decir como aquel agente integral, creador del mundo pos-moderno. |
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| 13 | Ética y Moral Profesional 
En esta sesión se vislumbra la importancia de entender lo que significa la Profesión en todas sus dimensiones. |
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| 14 | Ley 842 de Octubre 9 de 2003 
Se conocerá la Ley y el Código de Ética profesional que rige el ejercicio de la Ingeniería en cuanto a los deberes, prohibiciones, inhabilidades, faltas disciplinarias y sanciones aplicables. |
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Ética y ecología
La relación Ética y Ecología no podía dejarse por fuera del curso de Ética. Esta relación es fundamental en estos momentos donde el auge es lo tecnológico y por ende el cuidado del medio ambiente como casa para las futuras generaciones.
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