Historia de la escuela brasileña de contabilidad hasta el surgimiento de la primera doctrina contable positiva Rodrigo Antonio Chaves da Silva

Rodrigo Antonio Chaves da Silva

Resumen


El objetivo de este trabajo es sintetizar los principales hechos gnoseológicos, documentales e históricos que rodearon a la escuela de Brasil hasta su primera doctrina científica existente en 1929, creada por el científico Francisco D’auria. Es un trabajo que cuestiona la validez y calidad de la escuela brasileña, tales como su literatura, sus principales hazañas, conquistas y principalmente sus características más relevantes. En caso de que la creación doctrinaria existiera, y siendo válida, representaría la acción más asombrosa de virtud científica de una escuela nacional. La metodología utilizada fue exclusivamente histórica, bajo los auspicios de la crítica, procurando destacar no solo el nivel del tiempo y de la evolución de la escuela brasileña, con todos los puntos fundamentales de análisis de la cuestión hasta la madurez de una doctrina: el positivismo brasileño. Es una investigación de historia, pero con un campo exploratorio y explicativo que analiza la evolución del conocimiento de Brasil, profundizándolo y verificando si realmente hubo progreso o no con relación a la presentación de la primera doctrina como auge de su propuesta. Se constituye uno de los pocos trabajos que abarca esta problemática brasileña, verificando la calidad de la teoría brasileña, y cómo esta permitió progresos, dentro del contexto histórico de su propia filosofía, siendo este un paso para futuras investigaciones de Brasil y del mundo sobre el tema, para ser ahondado por la pléyade de los contadores investigadores.


Palabras clave


Historia de la contabilidad brasileña antes del siglo XX-Inicio de la escuela brasileña científica-El positivismo de Francisco D’Auria

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