Detalles de autor/a

Aguirre Muñoz, Carlos Enrique, Universidad de Antioquia, Colombia

  • Vol. 24, Núm. 3 - Educación médica
    ¿Cómo el aprendizaje basado en problemas (ABP) transforma los sentidos educativos del programa de Medicina de la Universidad de Antioquia?
    Resumen  PDF


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Universidad de Antioquia
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