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Moreno Torres, Mónica, Doctora en Educación Superior, línea Didàctica Universitaria, Universidad de Antioquia Profesora de tiempo completo de la facultad de educación de la Universidad de Antioquia, Colombia

  • Vol 20, No 2 - Theoretical Articles
    An Historical Approximation to the Concept of Logic: Preliminary Results about a Research Project that Promotes the Aesthetic Experience among Pre- service Math and Literature Teacher
    Abstract  PDF  HTML


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