Examinar índice de títulos


 
Número Título
 
Vol. 3, Núm. 3 (2003) 25 y 26 de octubre en Colombia Luz al otro lado del túnel Resumen   PDF
Jorge Ossa Londoño
 
Vol. 7, Núm. 2 (2007) A diez años del fallecimiento del pensador brasileño Paulo Freire Frei Beto : “La pedagogía de la liberación es más necesaria y urgente que nunca”* El educador y teólogo destaca la vigencia del autor de “La educación como práctica de la libertad” Resumen   PDF
Matías Loja
 
Vol. 15, Núm. 1 (2015) A ciência geográfica na escola: pressupostos de um currículo escolar fundamentado no conhecimento disciplinar Resumen   PDF
Sonia Maria Vanzella Castellar, Daniel Luiz Stefenon
 
Vol. 8, Núm. 3 (2008) A critical analysis of the factors influencing the catholic higher education system in Colombia, 1965-1999 Resumen   PDF
Oscar Holguín
 
Vol. 12, Núm. 2 (2012) A propósito de la cognición, la creatividad y la bondad humana en la educación Resumen   PDF
Raquel Pulgarín Silva
 
Vol. 13, Núm. 1 (2013) A propósito de la movilidad calificada de académicos colombianos en el exterior. Entrevista a Mónica Claudia Cardona Aguirre Resumen   PDF
María Raquel Pulgarín Silva
 
Vol. 13, Núm. 2 (2013) A propósito de la reflexión de las prácticas pedagógicas y la calidad de la educación Resumen   PDF
Deyby Rodrigo Espinosa Gómez
 
Vol. 13, Núm. 3 (2013) A propósito de los resultados de las pruebas PISA en Colombia Detalles   PDF
José Joaquín García García
 
Vol. 10, Núm. 1 (2010) A ressignificação e a participação infantil: um estudo com crianças da Vila Emília na cidade de Maringá – PR, Brasil Resumen   PDF
Fabiana Moura Arruda, Verónica Regina Muller
 
Vol. 14, Núm. 1 (2014) íNDICE DE AUTORES VOLUMEN 13, 2013 Resumen   PDF
José Joaquín García García
 
Vol. 10, Núm. 1 (2010) ¡Felicitaciones a Uni-pluri/versidad en sus diez años…! Detalles   PDF
John Jairo Zapata Vasco
 
Vol. 7, Núm. 2 (2007) ¡Paulo Freire vive! Resumen   PDF
José Rouillón
 
Vol. 7, Núm. 1 (2007) ¡Que vivan las humanidades! Resumen   PDF
Luis Jaime Cisneros
 
Vol. 5, Núm. 3 (2005) ¡Universalizar la secundaria! Resumen   PDF
Leonardo Garnier
 
Vol. 4, Núm. 2 (2004) ¿Calidad o desigualdad? Resumen   PDF
José Joaquín Brunner
 
Vol. 5, Núm. 1 (2005) ¿Cuál autonomía universitaria? Resumen   PDF
Mario Amengual Sosa
 
Vol. 15, Núm. 1 (2015) ¿El cuerpo y los sentidos fuera de la cultura o, la muerte de los seres humanos? Detalles   PDF
José Joaquín García García
 
Vol. 12, Núm. 2 (2012) ¿En qué componentes de la inteligencia emocional se destacan los niños y niñas con dificultades de aprendizaje? Resumen   PDF
Olga Elena Cuadros Jiménez
 
Vol. 10, Núm. 2 (2010): Encuentro La Enseñanza en la Universidad de Antioquia: Reflexiones y perspectivas ¿Licenciados en Educación o tecnólogos educativos? Un itinerario analítico en clave tecnológica Resumen   PDF
Carlos Ospina Cruz
 
Vol. 6, Núm. 1 (2006) ¿Por qué deben cambiar las instituciones de educación superior? Resumen   PDF
David Pájaro Huertas
 
Vol. 4, Núm. 1 (2004) ¿Por qué es difícil lograr escuelas buenas? Resumen   PDF
Larry Cuban
 
Vol. 6, Núm. 1 (2006) ¿Por qué es difícil para un estudiante de la especialidad de Edafología elaborar su proyecto de investigación? Resumen   PDF
David Pájaro Huertas
 
Vol. 3, Núm. 1 (2003) ¿Puntos a favor para todos o grave atentado contra la universidad pública? Resumen   PDF
Fabio Lozano
 
Vol. 1, Núm. 3 (2001) ¿Qué es la enseñanza? O notas acerca de la enseñabilidad. Ponencia presentada en el "Simposio sobre la enseñabilidad de la "Metodología de la Investigación." Universidad de Antioquia. Medellín. 31 de mayo de 2001 Resumen   PDF
Jhon Wilson Osorio
 
Vol. 6, Núm. 3 (2006) ¿Qué garantía tiene la calidad de los servicios educativos si el “cliente” no reclama o si protesta y no se le tiene en cuenta? Resumen   PDF
Jhon Wolson Osorio
 
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Esta publicación hace parte del Sistema de Revistas de la Universidad de Antioquia
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